Dit essay onderzoekt waarom compenserende maatregelen, zoals tijdverlenging, beter zijn voor dyslecten dan dispenserende maatregelen zoals aangepaste puntentelling. Het benadrukt de kracht van neuroplasticiteit om de hersenen te hertrainen en bespreekt hoe hypnotherapie kan bijdragen aan het verbeteren van de leesvaardigheid bij dyslexie.
Hypnotherapie kan helpen bij dyslexie door stress en angst te verminderen, zelfvertrouwen te verhogen, en leesmotivatie te verbeteren. Hoewel het niet de kernsymptomen aanpakt, kan het als aanvullende therapie naast traditionele interventies worden gebruikt, wat de algemene houding tegenover lezen positief beïnvloedt.